专业介绍
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具服务理念与配置方法等知识，具备康复辅具综合咨询、评估选择、适配调整、使用指导、产品维保等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事常见康复辅具配置、居家无障碍环境改造等工作的高素质技术技能人才。毕业时应能按岗位规范独立完成典型工作任务，掌握本行业常用设备或工具的操作，具备安全与质量意识。在专业定位上，护理偏照护、中医康复技术偏传统疗法、体育保健偏运动损伤。本专业学制3年，属专科层次，毕业颁发专科毕业证书。适合希望尽快掌握一门可就业技能、愿意从一线岗位做起的学生。
核心课程
各校培养方案不同，此处为专业通用口径学科基础课
3 门康复辅助技术咨询移动辅具配置自理与照护辅具配置
专业核心课
5 门假肢矫形器评估与适配听力障碍辅具配置视力障碍辅具配置AAC辅具配置居家无障碍环境改造
实践环节
3 门校内实训企业顶岗实习（通常 6 个月）毕业设计（作品）
课程以实训项目为主线，理论课时占比低于本科同类专业，考核也更看重操作规范与成品质量
学习建议
建议在校期间把实训项目做完整、尽早考取与岗位直接对应的职业技能等级证书，并通过顶岗实习确认自己是否适应这一行业的工作节奏
就业与深造
面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。常见岗位包括：康复治疗师助理、运动康复指导、养老康复、儿童康复、中医康复理疗。同名职业本科专业 2026 年在贵州本科批有 2 所院校招生、计划 58 人，可作为专升本阶段的目标参照。本专业按高职（专科）批录取，线下系统（9.8 版）仅收录本科批与职业本科批，该批次的院校分数与位次暂无可引用的准确数据，具体招生院校以贵州省当年公布的高职（专科）批计划为准。康复治疗师（需对应学历与考试）、保健调理师、1+X 运动营养咨询与指导职业技能等级证书；提升学历可走专升本，对口本科专业以当年招生目录为准。用人单位以各级医院、社区卫生服务中心、养老与康复机构、医药企业为主。