专业介绍
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业设计流程与方法、产品形态设计、人机工程应用、二维/三维数字化设计与表达、材料与工艺、外观结构设计、产品用户界面设计等知识，具备产品设计分析、产品设计表达、产品设计实现等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事市场调研、产品外观设计及结构设计、界面设计、产品模型制作、产品宣传推广等工作的高素质技术技能人才。毕业时应能按岗位规范独立完成典型工作任务，掌握本行业常用设备或工具的操作，具备安全与质量意识。在专业定位上，机电一体化技术偏电气控制、模具设计与制造偏成型工艺、工业设计偏外观结构。本专业学制3年，属专科层次，毕业颁发专科毕业证书。适合希望尽快掌握一门可就业技能、愿意从一线岗位做起的学生。
核心课程
各校培养方案不同，此处为专业通用口径学科基础课
3 门专业核心课
4 门实践环节
3 门课程以实训项目为主线，理论课时占比低于本科同类专业，考核也更看重操作规范与成品质量
建议在校期间把实训项目做完整、尽早考取与岗位直接对应的职业技能等级证书，并通过顶岗实习确认自己是否适应这一行业的工作节奏
就业与深造
面向工业设计工程技术人员、产品设计工程技术人员等职业，产品外观造型设计、产品结构设计、UI界面设计等岗位(群)。常见岗位包括：数控机床操作与编程、机械加工工艺编制、夹具与工装设计、设备维修、质量检验。同名职业本科专业 2026 年在贵州本科批有 2 所院校招生、计划 6 人，可作为专升本阶段的目标参照。同名本科专业 2026 年在贵州本科批有 58 所院校招生、计划约 216 人，专升本可对接。本专业属高职（专科）层次，录取安排在专科批；线下系统（9.8 版）不含该批次，分数与位次不便引用，实际招生院校需查贵州省当年公布的高职（专科）批计划。同属机械设计制造类的专业中，贵州招生计划较多的是数控技术，可作同类参照。数控车/铣中级工、CAD 绘图员、1+X 数控设备维护职业技能等级证书；提升学历可走专升本，对口本科专业以当年招生目录为准。用人单位以机械、汽车、航空配套等制造企业及其设备部门为主。