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科学教育

本科教育学
专业代码
040102
专业类
教育学类
修业年限
4 年
授予学位
教育学
贵州选科再选 政地化生以院校当年公布为准
招生院校
23所
招生计划
176人
最低分
439–553分
学费
4,000–30,000元/年

数据口径:2026 年贵州本科批 · 本站招录库

贵州招录数据

2026 年本科批 · 共 23 条院校专业记录

数据来源:本站招录库
招生院校
23所
含提前批共 25 所
招生计划
176人
平均每校 8 人
最低分区间
439–553分
各院校专业最低投档分
最低位次
29,086–115,842
全省排名,数值越小越难考

分科类投放

物理组23 所院校176 人
439–553 分|位次 29,086–115,842

录取分数分布

按 20 分一档 · 条数
540-559
2
520-539
2
500-519
2
480-499
4
460-479
10
440-459
2
420-439
1

院校录取榜

1四川师范大学553分
物理组·本科批·位次 29,086·5,760 元
2浙江师范大学543分
物理组·本科批·位次 34,258·5,300 元
3杭州师范大学532分
物理组·本科批·位次 40,595·5,300 元
4重庆师范大学520分
物理组·本科批·位次 47,930·4,500 元
5贵州师范大学513分
物理组·本科批·位次 51,907·4,100 元
6湖州师范大学501分
物理组·本科批·位次 60,700·5,500 元
7绍兴大学497分
物理组·本科批·位次 63,702·4,800 元
8浙江外国语学院495分
物理组·本科批·位次 65,207·4,800 元
9闽南师范大学494分
物理组·本科批·位次 65,746·5,040 元
10汉江师范学院482分
物理组·本科批·位次 75,358·4,000 元

近三年分数走势

2024
482
平均最低分
446–535
2025
482.4
平均最低分
444–545
2026
486.7
平均最低分
439–553

平均最低分是当年全部院校专业最低投档分的算术平均,只反映整体水位,不能当作某所学校的录取线。

统计口径:按专业代码归并本站招录库中贵州 2026 年投档记录,院校数按院校代码去重; 本科批与提前批分别统计,互不并入。学费区间约 4,000–30,000 元/年。数据用于横向比较,具体招生计划与录取规则请以省考试院当年公布为准。

专业介绍

培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。毕业时应具备独立站上讲台的能力:能完成一节课的教学设计、能组织班级活动、能对学生行为与学习问题作出判断。在专业定位上,小学教育面向全科、学前教育面向3–6岁、特殊教育面向障碍儿童、教育技术偏数字化教学。本专业学制4年,毕业授予教育学学士学位。适合有耐心、表达清晰、喜欢与青少年相处、愿意长期研究教学法的学生。

核心课程

各校培养方案不同,此处为专业通用口径

学科基础课

3 门
普通心理学教育心理学中国教育史

专业核心课

8 门
外国教育史教育通论教学论德育原理教育社会学教育统计测量评价教育哲学中小学语文或数学教学法

实践环节

3 门
微格教学训练教育见习与实习(通常 8–16 周)教师资格证教育教学能力考核

公认难点是统计学与概率论是后续所有定量课程的地基,学不好会连带影响专业课

教学法与教育心理学要通过大量试讲才能真正掌握

学习建议

建议尽早考取教师资格证并完成足够时长的试讲与见习,讲台经验无法临场突击

科学教育的课程重心随院校方向设置有所差异,选校时应核对选修模块与实训条件

就业与深造

毕业生可在教育、科研部门、公共事业单位从事教学科学教育研究、科学普及教育和教育管理工作。常见岗位包括:中小学教师、教育培训机构讲师、教研员、教育产品设计、学生事务管理。

同类参照

同属教育学类的专业中,贵州招生计划较多的是小学教育、学前教育、教育技术学,可作同类参照。

深造与证书

教师资格证、普通话水平测试等级证;考研方向为教育学原理、课程与教学论、学科教学(专硕)。

用人单位以中小学、幼儿园、培训机构与教育行政部门为主。

报考提示

报考提示:再选科目范围政治、地理、化学、生物(任选,以院校当年公布为准)。